- Comment t’est-tu organisé(e) pour réaliser cette tâche?
Para realizar esta tâche, después de crear el evento de facebook, hicimos un grupo de whatsapp para comunicarnos. Decidimos quedar para ver que podíamos hacer y cómo, decidimos hacer la canción basándonos en una melodía y a partir de ella crear la actividad de producción escrita. Cuando tuvimos la canción quedamos otra vez para hablar sobre como presentar y realizar la actividad en sí.
- As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?
La única dificultad que he encontrado en esta actividad ha sido la de crear la estrofa de la canción ya que acordamos hacer una cada una y para eso soy horrible. Se lo comenté a mis compañeras y como ya había estrofas suficientes me dijeron que no pasaba nada y me ofrecí juntar la música con letra y preparar el audio, que se me da mejor. Con el resto de la actividad no hubo problemas ya que, más o menos, era como las anteriores.
- Qu’est-ce que tu as appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu’est-ce que tu as appris d’autre?
He aprendido a trabajar con programas con los que no había trabajado hasta ahora, y que no es tan fácil como parece crear material propio y diferente para el alumnado como puede ser una canción. En general, y con todas las tâches en conjunto, he aprendido bastante a realizar actividades con diferentes contenidos y objetivos ya preestablecidos.
- Quel est ton avis général sur la tâche?
Me ha parecido algo más compleja que las anteriores pero creo que por mi dificultad a la hora de crear la estrofa para la canción. Pero me ha resultado bastante divertida y entretenida, algo diferente a lo que estamos acostumbrados.
- Quel est ton avis général sur le groupe de travail?
Estoy bastante contenta con mi grupo de trabajo, no hemos tenido ningún desacuerdo o problema y hemos trabajado muy bien juntas. Todas hemos puesto muchas ganas en la actividad, nos lo hemos pasado genial grabando la canción y estoy bastante contenta con el resultado.
