a.
Comment t’est-tu organisé(e) pour réaliser cette tâche?
Primero acordé con mis compañeros como íbamos a realizar la tarea,
después cada uno realizó el punto acordado y, por último, lo pusimos en común
para ver que todo estaba bien.
b.
As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?
La única dificultad que encontré fue que en cuanto nos dimos
cuenta quedaba poco tiempo para realizar la tarea y también, a la hora de
traducir al francés mi parte, me resultó algo complicado y me llevó bastante
tiempo.
c.
Qu’est-ce que tu as appris avec cette tâche par rapport aux
compétences indiquées ci-dessus? Qu’est-ce que tu as appris d’autre?
Aprendí que hay diferentes maneras de enseñarles un idioma
extranjero a los alumnos y que el aprendizaje se les haga ameno y nada pesado.
d.
Quel est ton avis général sur la tâche?
La tarea, en general, me pareció sencilla. El único punto débil
que le encuentro, a la hora de realizarla, es que las indicaciones estaban en
francés y la comprensión resultó más complicada que si estuviesen en
castellano.
e.
Quel est ton avis général sur le groupe de travail?
Mi opinión sobre el grupo es que, para ser la primera actividad
juntos y en francés, nos hemos compenetrado muy bien y no tuvimos ningún
problema a la hora de llevarla a cabo.
